题    目：基于修建信息模子（BIM）教学的研究报告

演 讲 人：金若愚博士，，，，英国布莱顿大学

主 持 人：马亮博士，，，，8188cc威尼斯治理学院

时    间：2019年4月16日（周二）上午9:30-11:00

地    点：校本部东区治理学院实477室

主理单位：8188cc威尼斯治理学院

          8188cc威尼斯国际活动项目研究中心

          8188cc威尼斯治理学院青年西席联谊会

演讲人简介：

    金若愚, 现任英国布莱顿大学高级讲师，，，，英国皇家特许制作师(MCIOB),英国高等教育协会资格与会员（FHEA）。。。现在在布莱顿大学从事修建放弃物处置惩罚、施工清静治理、装配式修建、以及基于修建信息模子（BIM）的教学自己的科研。。。

    金若愚博士主要研究专长集中在基于差别内外因素关于工程专业学生掌握BIM知识和手艺的影响研究、施工清静治理中的人为因素、以及数据挖掘要领应用于工程治理和环；；炷林柿系难芯俊！。现在已经或正在主持两项工程治理偏向科研项目，，，，并作为主要成员加入三项，，，，揭晓学术论文共60篇，，，，其中SCI或SSCI收录期刊论文41篇，，，，而其中金若愚作为一作或者通讯作者揭晓期刊论文共27篇。。。

    金若愚博士尚有英文著作一部（1.8万字），，，，修建放弃物再生使用相关国家专利一项（排序1）。。。金若愚现担当2家国际期刊编辑委员，，，，同时为9家工程治理或修建质料领域SCI期刊提供偕行评阅审稿效劳。。。自2018年8月以来担当国际华人制作学会青年委员会副主任，，，，起劲推动英国学者在工程治理领域与海内学术交流和相助。。。

演讲内容简介：

    随着以BIM为代表的数字手艺清静台在土木匠程实践中获得越发普遍的应用和推广，，，，关于BIM自己的手艺和相关的工程治理的研究一直获得更新。。。与此同时随着行业用人单位关于掌握BIM知识或手艺的人才的需求的提升，，，，高校怎样推进BIM相关教育并和工程实践的需求进一步契合是值得研究的课题。。。

    本次报告以BIM工程教育为主题，，，，先容BIM跨学科教学和学生以BIM为协作平台设计预制装配式工程为案例，，，，将经典教育学理论融入BIM的教学中。。。在此基础上通过调研差别国家的高校的BIM课程中的学生关于BIM的明确和认知，，，，提出学生从在校学习BIM到结业后从事工程实践的学习历程的流程框架。。。

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