报告问题(Title)：关于汉语词类问题——生长的三个阶段与目今争议的问题

报告人(Speaker)：陆俭明教授（北京大学）

报告时间(Time)：2022年12月16日(周五) 13:30-15:30

报告所在(Place)：腾讯聚会 239-678-729

主理部分：国际教育学院

报告摘要：

一 为什么要谈汉语词类问题？
？？？为的是要各人明晰——

划分词类是语法本体研究和应用研究的需要

划分词类是语法应用研究的需要

词类一直是汉语语法研究中最纠结的老浩劫问题

二 学界对汉语词类问题的熟悉与研究的历程：

大致履历了三个阶段：

（一）上个世纪50年月前——在50年月之前，，，，，，最有影响的汉语法著作基本都按意义划分词类；；；；；
；同时又模拟印欧语将词类跟句子因素挂钩。。。。。效果：依句辩品 离句无品。。。。。也想了些出路，，，，，，但都不收效。。。。。时代履历了一次汉语词类问题大讨论。。。。。

（二）上个世纪50年月至21世纪初——50年月中期又爆发了一次汉语词类问题大讨论，，，，，，之后泛起了可喜的研究新情形：提出了一些新的看法；；；；；
；最先扎扎实实地一个词一个词的剖析研究。。。。。

（三）21世纪初至今——汉语词类研究泛起了新的争辩：“名动包括”和“名动分立”之辨。。。。。

三 关于以后的汉语词类研究

汉语词类问题，，，，，，以后需继续深入研究。。。。。但不可只是就词类问题讨论词类问题，，，，，，得开拓一些视野，，，，，，举行多角度、多层面、多方位的思索探讨；；；；；
；而词类自己的研究也得坦荡思绪。。。。。