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?克日， ，，，，，2013年天下英语专业四级考试（TEM4）效果揭晓， ，，，，，我院英语专业2011级120名学生加入考试， ，，，，，通过率达95.24%， ，，，，，凌驾天下高校专四考试平均通过率（51.37%）近45个百分点， ，，，，，且远远高于综合性大学专四通过率63.23%， ，，，，，其中优异率50.8%， ，，，，，优异率11.9%， ，，，，，在近年来我院英语专四考试效果屡夺佳绩的基础上再创历史新高。。 。。
英语专业四级考试是教育部天下英语专业考试委员会组织的针对英语专业二年级学生的水平考试， ，，，，，是教育部权衡高校英语专业教学质量水平的主要手段。。 。。本次我院在天下通过率有所下降的情形下再造绚烂， ，，，，，体现了全院上下的高度重视和所有师生的辛勤起劲， ，，，，，是我院教育教学刷新和教学治理优化的效果凝聚， ，，，，，更是我院自8188cc威尼斯2011年大类招生刷新以来在第一批分流专业人才作育方面交出的优异答卷。。 。。
相较于历届英语专业学生， ，，，，，本次考试中我院120名学生的体现尤为瞩目， ，，，，，由于和往年的定向普招差别， ，，，，，他们是我院迎来的首批二年级才进入英语专业的学生。。 。。英语学科的特殊性决议了对学生语言基础和实践手艺的高要求， ，，，，，接受了一年级人文大类作育的他们虽然素质综合、头脑活跃， ，，，，，但其专业英语基础相对较弱， ，，，，，对英语专业的看法定位尚知之甚少。。 。。他们带着对英语的热爱和对自主选择的坚持， ，，，，，直面高要求， ，，，，，迎接新挑战。。 。？？？？？？б潦， ，，，，，作为专业新生的他们随处感受到压力， ，，，，，任课西席也同样遇到了亘古未有的难题和挑战。。 。。
但挑战也是机缘， ，，，，，压力更是动力。。 。。面临新的教学情形和作育难题， ，，，，，英语系起劲行动、专心面临。。 。。2012年12月， ，，，，，英语系对2011级英语专业学生的学习状态睁开周全深入的统计调研， ，，，，，并在多个层面举行学生意见座谈会。。 。。在此基础上， ，，，，，英语系随后召开英语专业二年级西席座谈会， ，，，，，普遍听取一线西席的反响建议。。 。。最后， ，，，，，综合学生、西席的双向调研和讨论内容， ，，，，，面临目今大类招生教育刷新新形势下首批英语专业学生“综协力强、专业偏弱”的学习状态， ，，，，，英语系在教学思绪和要领上坚决做出新转变， ，，，，，将英语专业二年级的教学重心定位在基础衔接和系统作育上， ，，，，，并针对课程安排、课本接纳、作业设置、要领指导等相关问题接纳一系列新行动。。 。。与此同时， ，，，，，英语系承继一直的作育准则和教育特色， ，，，，，沿袭“以学生为主体、以西席为主导， ，，，，，教学与钻研相连系、课堂学习与课外实践相连系”的作育路径， ，，，，，于课堂内外注重开拓2011级新生的语言运用和思辨立异能力， ，，，，，组织并勉励学生加入演讲、辩说、朗诵、配音等专业类竞赛， ，，，，，并将专业学习与小我私家兴趣高度融合， ，，，，，以完善知识结构和富厚人文精神为着力点， ，，，，，鼎力大举开展英语戏剧社、演讲辩说社、念书俱乐部、E-zone英语沙龙等社团活动， ，，，，，让学生在尽快顺应新阶段专业学习的同时在生长中作育兴趣、在兴趣中收获生长。。 。。
作为大类招生刷新的第一批体验者， ，，，，，120名2011级学生选择了英语专业， ，，，，，也选择了崭新的人生起点和丰沃的生长土壤， ，，，，，2013年英语专业四级考试中的优异体现正是他们乐成选择的见证和辛勤起劲的绽放。。 。。作为第一次履历大类招生刷新的教育者， ，，，，，近200名外国语学院西席选择了压力和挑战， ，，，，，也选择了刷新立异的机缘和勇于实践的动力。。 。。2013年英语专业四级考试的璀璨效果正是他们群策群力的收获和敬业起劲的硕果。。 。。有风雨， ，，，，，有阳光；； ； ；；；有汗水， ，，，，，有欢笑。。 。。今天的乐成是明天的起航， ，，，，，在学校的鼎力大举支持和全院的配合起劲下， ，，，，，外国语学院必将在专业人才作育和教育教学刷新领域走向新的乐成。。 。。
（外国语学院）
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