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2014年5月28日上午， ，，钱伟长学院直属党总支书记、常务副院长顾传青、副院长李颖洁、副书记徐晓夏、教学秘书李财仙来到社科学院， ，，就推动钱伟长学院通识教育中政治理论课程教学刷新， ，，与社科学院院长王天恩、党委书记陶倩、副院长李梁、副书记魏宏等一起钻研和交流。。。。
首先， ，，顾传青对社科学院向导和历届先生在钱伟长学院多年来教育教学刷新和人才作育中给予的支持和孝顺深表谢谢！17年来， ，，社科学院历届先生肩负了钱伟长学院四门政治理论课程的教学使命， ，，一直开展教学刷新， ，，深受钱院学生的接待。。。。从2011年最先， ，，社科学院新一轮“项链模式”教学在钱伟长学院“概论”课睁开。。。。2011年10月24日， ，，钱伟长学院“概论”课迎来本学期“项链模式”首场真人秀。。。。该教学课互动性极强， ，，生动生动， ，，融理论性与鲜活的学生头脑现实于一体， ，，充分为学生解疑释惑；；；； ；同时， ，，三名西席同课堂竞技， ，，师师互动、师生互动， ，，体现了“项链模式”独吞的魅力， ，，受到学生高度认同。。。。
现在， ，，钱伟长学院作为国家层面的教育教学刷新试验区， ，，面临严肃的挑战与生长的机缘。。。。与会先生对社科学院起劲加入钱伟长学院开展的“一师三化”的教学刷新举行了深入地相同与交流。。。。社科学院向导希望把钱院的政治理论课程作为教学刷新和本科生人才作育的实验平台。。。。李梁提出以课程为抓手， ，，希望与钱院联合实验本科生导师制， ，，课程竣事了， ，，导师制不竣事， ，，探索一条塑造本科大学生焦点价值观的有用路径。。。。
与会双方就怎样对政治理论课程开展课内外联动提出了起源设想， ，，还就小班化教学历程中可能遇到的难题举行了深入的探讨。。。。钱伟长学院以通识教育基础课程刷新为抓手， ，，推动各项综合刷新， ，，起劲提高国家试点学院的人才作育质量。。。。
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