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? ? 怎样判断自己是否适合学术研究？？怎样妄想学术型的大学生涯？？怎么面临学术生涯中的苦与乐？？9月25日18:00，， ，人才学院在新世纪社区学院402举行学子讲坛之“学术研究的苦与乐”。。。。。加入分享的有校长奖学金获得者、13级数学系硕士生孟沆洋，， ，一连两届天下大学生化工设计竞赛一等奖获得者、环化学院大四本科生顾健星，， ，以及校特等奖学金获得者、国家级立异项目认真人、钱伟长学院大四本科生马骁。。。。。三位八期学员通太过享自己的亲自履历、学习要领和感悟，， ，与大一新生们举行了深度相同和交流。。。。。
挑战——前进的动力
? ? “差别职业的人会思索什么问题？？”一最先，， ，顾健星就抛出这一问题，， ，设置情境拓宽新生的头脑，， ，让各人思量差别的群体会遇到的问题以及解决的要领。。。。。在一番讨论之后，， ，他又提出第二个问题“老板给了你50万和很高的荣誉让你‘搬砖’，， ，你是选择搬照旧不搬？？”，， ，再次引发各人思索。。。。。顺着这两个问题，， ，和各人的讨论，， ，他告诉同砚们，， ，“无论选择怎样，， ，我们要明确自己的价值，， ，注重上升的潜力，， ，一直追求挑战，， ，并脚扎实地地起劲。。。。。只有这样，， ，岂论在学术照往事业上，， ，才会终有所树。。。。。”
兴趣——实力的源泉
? ? 孟沆洋从知识与学术入手，， ，引申到实践与社会。。。。。他建议，， ，“在座的每一位同砚，， ，特殊是大一学生一定要多涉猎各领域的知识，， ，看差别的书，， ，接触差别的专业，， ，才华探寻自己的兴趣所在和以后想要选择的偏向”。。。。。随后，， ，他又通过引用老子的名言——“无用之用，， ，是为大用”提醒理科生要增强人文素养，， ，文科生相识理科头脑。。。。。他谈到，， ，“只有这样，， ，我们才华高屋建瓴，， ，拥有更广的视角与自己独到的看法。。。。。”在被问到未来五年的妄想时，， ，孟沆洋体现希望到外洋继续追修业术。。。。。“走学术的蹊径虽然会遇到诸多不易，， ，但倘若有浓重的兴趣作为支持，， ，便能一往前行而无所惧了！”他的执着让在场新生深刻感受到什么是“由于热爱才去选择”。。。。。。。。。。
实践——生长的基石
? ? 马骁基于自己的专业，， ，归纳综合了工科生的学术路以及怎样学好工科。。。。。在谈到怎样寻找学术中的快乐时，， ，他谈到，， ，“我们每一天的生涯，， ，都应该有所前进：或是学到知识，， ，或是掌握手艺，， ，即即是读了本杂志，， ，只要我们以为有收获，， ，在学习中找到快乐，， ，那便不是虚度时光。。。。。”，， ，同时，， ，他也勉励新生珍惜学校提供的名贵资源，， ，，， ，“大一学生一定要注重，， ，能力的提升主要靠自己去争取、去磨炼、去实践。。。。。学校提供了导师、园地、立异项目课题等一系列资源供各人提升自我。。。。。要学会使用这些资源，， ，在实践中学习知识、磨炼能力，， ，在团队中相助交流，， ，收获更有意义的校园生涯。。。。。”他分享了自己做国家级项目认真人的履历，， ，勉励同砚在大一的时间多进实验室，， ，体验科研的魅力。。。。。
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? ? 随后的提问环节中，， ，有同砚提出怎样找到适合自己的学习要领、每一天的学习生涯该怎样度过等一系列有关学术与妄想的问题，， ，学员们也连系自身的履历举行了认真详细的解答。。。。。两个半小时的朋辈交流在热烈的讨论中落下帷幕。。。。。最后的反响环节，， ，我们相识到了新生关于我们活动的意见与建议，， ，以及以后期望听到的主题。。。。。学员们也将通过每周一期的学子讲坛与更多的大一新生分享关于学习、竞赛、专业、深造等方面的话题，， ，在相同交流中一起前进生长。。。。。
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