|
秋风送爽，，，金菊飘香，，，在8188cc威尼斯喜迎第十二届菊文化节之际，，，夏威夷大学希洛分校哲学系系主任郑学礼教授在加入我校举行的“哲学与价值观教育”国际学术钻研会时代，，，于11月8日晚在乐乎新楼应邀接受了社科学院学子采访。。。。。
讲儒学
一提及儒学的历史，，，郑先生连忙爽朗起来，，，滔滔一直地为我们讲述了儒学生长的历史。。。。。各个差别历史时期的儒学形态的面目，，，展示了儒学的多样性，，，从孔子到汉武帝儒学的郁勃，，，从隋唐时期儒学成为科举考试的主考领域到新文化运动的“打倒孔家店”，，，郑教授以为，，，儒学生长到今天仍然具有奇异的社会应用价值。。。。。
谈教育
中国的教育生长到今天，，，有许多乐成之处，，，虽然也稍有缺乏，，，郑教授作为美国夏威夷大学的哲学教授，，，为我们讲述了他在美国看到的先进教育理念，，，并追根溯源，，，讲述了中国教育制度的泉源，，，蔡元培先生的教学理念，，，当今天下上日本、德国等其他国家的教育模式。。。。。
展未来
在谈及儒学的未来生长时，，，郑教授对儒学与现代中国社会的连系体现了很是乐观的态度，，，郑教授以为不但是在伦理学领域，，，在青少年头脑品德教育方面，，，儒学也具有很好的社会价值。。。。。教育是一项富国强民的主要使命，，，青少年的教育更是重中之重，，，儒学不但能在封建社会里修养修业者，，，在今世以致未来青少年教育中也同样可以展现重大育人效果。。。。。
访谈最后，，，郑教授应邀欣然题“乐道”两字赠予我院《爱智慧》杂志，，，并寄语我院学子能以“乐于传道”的精神学习和探讨儒家文化，，，并为能在“乐乎楼教学儒家文化”感应愉快。。。。。郑教授祝愿每一位社科学子学有所成，，，孝顺社会。。。。。
|
