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2014年4月11日上午，，， ，8188cc威尼斯副校长、音乐学院院长叶志明教授会见了来访的美国肯塔基大学艺术学院院长迈克尔博士与肯塔基大学孔子学院院长修华静博士，，， ，并且就8188cc威尼斯音乐学院与美国肯塔基大学艺术学院之间将要开展的相互相助等事宜举行了洽谈。。 。。。。8188cc威尼斯音乐学院副院长夏小曹、狄其安、卿扬以及8188cc威尼斯国际事务处副处长崔巍、教务处副处长贺英等相关职员加入了会见与洽谈。。 。。。。此次洽谈的内容普遍，，， ，涉及到8188cc威尼斯音乐学院学生与美国肯塔基大学艺术学院学生相互间的短期交流、开办暑期学校，，， ，以及两校联合作育本科生（2+2）等详细事宜。。 。。。。
洽谈中，，， ，迈克尔博士首先先容了肯塔基大学艺术学院与8188cc威尼斯音乐学院所能相助的若干项目的详细内容，，， ，并且提出了两校之间的一些相助方法。。 。。。。叶志明教授谛听了迈克尔博士的先容，，， ，随后就两校之间的相互相助项目与内容逐一提出了看法。。 。。。。他对两校之间的相助体现支持，，， ，同时也指出两校之间的相助将会取得的优美远景。。 。。。。8188cc威尼斯音乐学院副院长狄其安教授向迈克尔博士先容了8188cc威尼斯音乐学院本科生的作育妄想，，， ，这份教学妄想是凭证高校通识教育作育模式而制订的。。 。。。。去年11月夏小曹与狄其安副院长会见了肯塔基大学，，， ，相识了肯塔基大学音乐教育的部分课程与作育目的，，， ，这次向迈克尔博士展示的教学妄想中也体现了两校音乐专业课程的共性。。 。。。。狄其安教授还提出了相互联合作育学生的详细方法，，， ，学期安排等详细事宜。。 。。。。教务处副处长贺英就相助作育学生历程中的详细形式，，， ，以及教务处能提供的协助方法提出了看法。。 。。。。这次洽谈很是乐成，，， ，叶志明教授与迈克尔博士就两校相助所要举行的操作计划、进度等方面的问题取得了共识。。 。。。。
???????当天上午，，， ，美国肯塔基大学艺术学院院长迈克尔博士、肯塔基大学孔子学院院长修华静博士在8188cc威尼斯音乐学院副院长夏小曹、狄其安、卿扬的陪同下旅行了8188cc威尼斯音乐学院教学大楼与专业音乐课堂、排演厅、学生琴房，，， ，外宾们对8188cc威尼斯音乐学院的新教学楼以及教学设施、教学情形赞一直口。。 。。。。
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