为深入贯彻落实习近平总书记在学校头脑政治理论课西席座谈会上的主要讲话精神，，，，，，起劲推动构建大思政事情名堂，，，，，，3月29日下昼，，，，，，天下首部思政课题材影片《我要领先生》8188cc威尼斯点映专场在图书馆报告厅举行。。。。。校党委书记成旦红，，，，，，校党委副书记、副校长胡大伟，，，，，，校党委常委、宣传部部长曾军，，，，，，党委西席事情部、党委研究生事情部、学生事情办公室、马克思主义学院的认真同志，，，，，，以及学校部分二级单位认真人和全校思政课西席、向导员、学生代表等近400人配合观影，，，，，，同上一堂思政大课。。。。；；；疃陕砜怂贾饕逖г旱澄榧峭豕ㄖ鞒帧。。。。
成旦红书记在致辞中重温“3.18”主要讲话精神，，，，，，以及习近平总书记考察湖南第一师范学院时作出的最新主要指示精神，，，，，，并与全校思政课西席、向导员整体交流谈心。。。。。他指出，，，，，，习近平总书记高度重视高校的思政事情，，，，，，作为西席，，，，，，尤其是思政西席，，，，，，我们使命庆幸、责任重大。。。。。五年来，，，，，，学校周全推动新时代党的立异理论进课本进课堂进头脑，，，，，，配齐配强思政课西席步队和向导员步队，，，，，，周全推进“大思政课”建设，，，，，，构建大思政事情名堂。。。。。希望我们全校思政事情者进一步学习体会和贯彻落实总书记的主要指示精神，，，，，，同心协力把我们8188cc威尼斯办妥、把8188cc威尼斯学生作育好，，，，，，为推进中国式现代化作育一批批栋梁之才，，，，，，彰显百年红色学府的使命继续和行动自觉。。。。。
作为首部反应思政课西席生长故事的院线影戏，，，，，，影片真实反应了新时代青年选择成为思政课西席的心路历程，，，，，，艺术再现了一代代思政课西席“为党育人、为国育才”的初心使命和热诚情怀。。。。。观影历程中，，，，，，师生们时时时发出欢笑声，，，，，，到动情之处，，，，，，不少先生和同砚不禁潸然泪下。。。。。
观影竣事后，，，，，，师生们纷纷体现影片不但是一部诙谐诙谐的轻笑剧，，，，，，更是一堂温暖人心的思政课，，，，，，不少师生心绪激荡，，，，，，久久回味，，，，，，回声热烈。。。。。
《我要领先生》这部高校头脑政治教育题材的影片，，，，，，讲述了一位青年思政先生从“进门”到“入门”，，，，，，再到“优异”的转变和提升。。。。。这部影戏使我们深切感受到，，，，，，不管是一样平常学生思政事情，，，，，，照旧思政课程建设与思政课西席步队建设，，，，，，关于“作育人”这个焦点使命都具有要害作用。。。。。影片通过形象化叙事，，，，，，一步步地提升自己关于大学生头脑政治教育的认知。。。。。这部影戏关于青年西席怎样提升教学能力、亲近师生关系等方面具有主要的启发价值和意义。。。。。
——马克思主义学院副院长（主持事情） 叶海涛
《我要领先生》泛起了“为党育人、为国育才”的庄重职责和庆幸使命，，，，，，这次观影是一次精神升华之旅，，，，，，是撼动灵魂的头脑教育！作为一名思政课西席，，，，，，我感伤万千、感同身受，，，，，，要严酷遵照习近平总书记对思政课和思政西席提出的要求，，，，，，做到以德立身、以德立学、以德施教，，，，，，要让思政课有根有魂、有情有义、有滋有味，，，，，，专心用情用力讲好思政课的原理学理哲理，，，，，，用真理的实力和爱的温情作用学生，，，，，，践行“爱生如子、爱校如家”的理念，，，，，，砥砺前行，，，，，，追卓越、创一流，，，，，，鼎力大举弘扬教育家精神，，，，，，做勤学生的“四个引路人”，，，，，，为作育堪当民族再起大任的时代栋梁孝顺自身的实力。。。。。
——西席事情部副部长、马克思主义学院教授 张富文
《我要领先生》这部影戏优美的下场如我所愿，，，，，，含着泪笑着走出了图书馆报告厅，，，，，，也勾起了自己30多年从教履历的回忆，，，，，，儿时的梦想就是当一名先生，，，，，，在履历了跌跌撞撞的人生后迎来了春暖花开，，，，，，2005年我成为了一名思政课西席。。。。。这20年来如影戏中主人公孙先生一样也曾有过的艰辛、沮丧与无奈，，，，，，更多的是被学生肯定后的充分感、幸福感和知足感。。。。。一名思政课西席最简朴最质朴的愿望就是倾尽自己所能为学生翻开一扇通往更辽阔天下的窗，，，，，，用自己的真情实感叩开学生的心灵之门，，，，，，给学生心灵埋下真善美的种子，，，，，，指导学生扣好人生第一？？？？？？圩印。。。。虽然这是一个长期而深刻的历程，，，，，，可是我们未曾放弃，，，，，，思政课西席们，，，，，，我们一起偕行！
——马克思主义学院教授 申小翠
影片最感动我的是其中那句话：“遇见一个好先生是何等幸运，，，，，，成为一名好先生何等幸福。。。。。”经师易求，，，，，，人师难堪。。。。。做个称职的先生禁止易，，，，，，做个称职的思政课先生更禁止易。。。。。但诸多不易在被学生认可，，，，，，看到学天生才的那一刻也会瞬间被治愈。。。。。亲其师才华信其道，，，，，，思政课西席必需走进学生，，，，，，真正走进他们的心里，，，，，，才华用情绪感动、激励和指导学生树立准确的价值观，，，，，，作育社会责任感，，，，，，引发热爱祖国的热情。。。。。因此，，，，，，我们要在夯实自身理论功底、提升自身能力的同时，，，，，，在教学上一直探索，，，，，，立异教育教学方法，，，，，，才华让灰色的理论在鲜活的课堂上散发勃勃生气。。。。。
——马克思主义学院教授 程娜
“经师易求，，，，，，人师难堪”，，，，，，思政西席不但是教授知识，，，，，，更要转达准确的天下观、人生观与价值观。。。。。然而，，，，，，怎样将价值看法转达给学生，，，，，，却是每一个思政西席都犯难的问题。。。。。《我要领先生》这部影戏给出了最质朴、也最真实的谜底，，，，，，那就是将心比心、以心换心。。。。。影戏中的主人公孙恒作为一名青年思政西席，，，，，，在课堂上受挫后能够不气馁、不放弃，，，，，，坚持走近学生、谛听学生，，，，，，将课本知识融入与学生的来昔一样平常之中。。。。。不但把思政西席作为事情，，，，，，也把立德树人作为志业。。。。？？？？？？梢运，，，，，，思政西席的自我实现也正是在学生生长成才的路上提供的点滴眷注与资助。。。。。
——马克思主义学院副教授 张靖杰
影戏《我要领先生》紧扣习近平总书记“3·18”主要讲话精神和关于新时代西席步队建设的主要求，，，，，，连系诙谐诙谐的叙事要领和鲜活生动的表达形式，，，，，，以感人故事真实反应青年思政课西席坚定理想信心的心路历程，，，，，，深度泛起教育事情者为党育人、为国育才的初心和使命。。。。。虽然这是一部笑剧题材的影戏，，，，，，但通过影戏我真切相识到了什么是“大先生”的境界，，，，，，作为一名思政西席，，，，，，我会在日后一直严酷要求自己，，，，，，起劲向学院里优异的先生们讨教、学习，，，，，，提升自己，，，，，，不负三尺讲台。。。。。
——马克思主义学院青年西席 王国斌
经师易得，，，，，，人师难求，，，，，，正值习近平总书记“3·18”主要讲话五周年之际，，，，，，影片《我要领先生》使我重新思索“什么样的先生才是好先生”。。。。。亲其师方能信其道，，，，，，好先生不但教授知识，，，，，，更指导着每一个青年学生追求人生价值。。。。。青少年是祖国的未来、民族的希望，，，，，，只有把思政原理像盐一样，，，，，，融入与学生来往的一样平常中，，，，，，才华以春风化雨、润物无声的方法培根铸魂、启智润心。。。。。作为新时代的思政事情者，，，，，，要切记为党育人、为国育才的使命继续，，，，，，在青少年阶段这一“拔节孕穗期”认真指导每一位学生树立准确的天下观、人生观、价值观，，，，，，把实现小我私家价值同党和国家前途运气牢牢联系在一起，，，，，，起劲作育一代又一代德智体美劳周全生长的社会主义建设者和接棒人。。。。。
——生命科学学院研究生专职向导员 杨倚天
影戏从一个青年西席遇到的疑心切入，，，，，，泛起出高校目今思政教育和学生作育的现真相形，，，，，，生动而又贴近高校现实。。。。。人有千千结，，，，，，事有万万千，，，，，，为师者，，，，，，既要为每一次邂逅留心头脑之舵，，，，，，也要授人以渔，，，，，，用短暂的邂逅为懵懂而蓬勃的青春筑牢梦想之基。。。。。作为一名向导员，，，，，，我将在以后事情中坚定立德树人的初心，，，，，，铸造与时俱进的能力，，，，，，修养包括万象的心胸，，，，，，以真情换至心、以执着换明确、以贡献换生长！
——微电子学院研究生专职向导员 方书丹
寓目完《我要领先生》以后，，，，，，我深切的感受到作为思政先生，，，，，，我们责任重大，，，，，，使命庆幸，，，，，，把学生放在心里，，，，，，备课也要把学生备好，，，，，，这才是一直以来我们坚持的“为党育人、为国育才”的初心使命和热诚情怀！在以后的事情中，，，，，，我们会继续从细微处做起、从小事做起，，，，，，用真诚的现实验动走进同砚们心里！
——机电工程与自动化学院本科生向导员 杨郁佳
习近平总书记指出：“好先生要用爱培育爱、引发爱、撒播爱，，，，，，通过真情、至心、真诚拉近同砚生的距离，，，，，，滋润学生的心田，，，，，，使自己成为学生的好朋侪和知心人。。。。。”《我要领先生》里有这么一段话让我印象深刻，，，，，，遇见一名好先生是何等地幸福，，，，，，成为一名好先生是何等地幸福。。。。。怎样成为一名好先生？？？？？？正如影片中所讲，，，，，，备课不可只备理论，，，，，，还要备学生，，，，，，作为高校的一名头脑政治向导员，，，，，，我们应当起劲成为同砚们的知心人、热心人，，，，，，我们要以仁爱之心托举起学生的成才梦想，，，，，，成为学生生长的引路人！
——社区学院向导员 孙海洋
“我要领先生，，，，，，要当一名好先生！”走进《我要领先生》影戏的点映现场，，，，，，我被影戏里的故事深深触动。。。。。从高先生、孙先生再到新时代大学生支教团队，，，，，，我望见了几代西席的接力传承与赓续斗争，，，，，，也越创造确了自己未来想成为一名头脑政治课西席的职业目的。。。。。“教书就是个良心活”，，，，，，我们一定要走进学生、贴近学生，，，，，，立志成为善于探索、勤于思索、勇于担责、乐于贡献的“大先生”，，，，，，更好地推行立德树人、培根铸魂的时代使命。。。。。
——马克思主义学院2023级马克思主义理论专业研究生 郭晶莹
影戏中的孙先生以德育人，，，，，，在教书的同时也走进每一位学生。。。。。他用现实验动做到了“亲其师，，，，，，信其道”，，，，，，他用高尚的人格去熏染学生，，，，，，赢得学生的尊重。。。。。作为一名研究生，，，，，，我十分谢谢修业路上遇到的好先生，，，，，，他们用最真挚的心教授我们知识，，，，，，用最温暖的行动体贴着我们。。。。。我一定将所学用于实践中，，，，，，在新工科领域施展自己的专业优势，，，，，，起劲担起作为一名新时代青年的责任。。。。。
——机电工程与自动化学院2022级硕士研究生 胡慧凤
这是一部有笑有泪的作品，，，，，，导演团队以贴近青年人的语言和方法描绘了青年思政课西席孙恒的生长与蜕变，，，，，，孙恒“当一个好先生”的信心也深深触动了在场的每一位观众。。。。。作为学生的我们，，，，，，通过这部影片相识了先生事情的不易、背后的心酸与起劲，，，，，，也学习到了起劲向上、以至心换真情的人生态度，，，，，，我们定将从影片中罗致实力，，，，，，坚定理想信心、怀揣初心走上之后的人生蹊径，，，，，，在事情岗位上起劲拼搏、实现人生价值。。。。。
——社会学院2022级硕士研究生 王达然
寓目“我要领先生”这部影戏，，，，，，我不但被它生动感人的故事情节所吸引，，，，，，更是接受了一次心灵的洗礼和头脑的启示。。。。。在影戏中，，，，，，主人公孙恒在幼年时遇见了改变自己一生的高先生，，，，，，并因此立下了成为一名思政先生的志向。。。。。而长大后的孙恒也尽自己的起劲拯救了学生，，，，，，这充分体现了一句话“教育是一棵树摇动另一棵树，，，，，，一朵云推动另一朵云，，，，，，一个灵魂叫醒另一个灵魂。。。。。”教育的转达性也在这个历程中体现的淋漓尽致。。。。。通过这部影戏，，，，，，我深刻感受到了思政课先生在立德树人上的主要性，，，，，，也感受到了成为思政课先生所需要的思政素养和社会责任感，，，，，，也十分神往成为一名思政课先生。。。。。
——马克思主义学院2022级头脑政治教育专业 本科生李萌
